Als Oberschülerin in Prag habe ich die Möglichkeit bekommen, im Rahmen des Erasmus+-Programms für einen Monat nach Deutschland zu reisen. Während meines Aufenthalts in Emsdetten vom 5. Februar bis 7. März 2026 besuchte ich das Gymnasium Martinum und lebte bei einer Gastfamilie. Es gibt mehrere Gründe, warum ich einen Monat in Deutschland verbringen wollte. Erstens war es eine ausgezeichnete Gelegenheit, meine Deutschfähigkeiten zu verbessern.

Ich hatte viele interessante Gespräche mit meiner Gastfamilie und Klassenkameraden, und das tägliche Hören meiner Zielsprache half mir, viele neue Wörter zu lernen und langsam mehr von dem Gesagten zu verstehen. Ich habe von ihnen viel über die Schule und das Leben hier in Emsdetten und diesem Teil Deutschlands gelernt. Ich fühle mich jetzt auch viel selbstbewusster beim Sprechen und meine Angst vor Fehlern ist nicht mehr so groß wie früher. Das war jedoch nicht einfach, denn wenn ich nicht wusste, wie ich etwas ausdrücken sollte, sagte ich oft gar nichts, nur um sicherzugehen. Und ich empfehle diese Strategie nicht. Sprich so viel du kannst! Ein weiterer Grund für meine Motivation, hierher zu kommen, ist die Tatsache, dass ich eine Weile in einer anderen Umgebung leben und neue Bräuche erleben könnte. Obwohl Deutschland und Tschechien vieles gemeinsam haben, haben mich vor allem in der Schule einige Dinge überrascht. Ein Unterschied ist der Zeitplan – hier ist alles früh, was vielleicht gar nicht schlecht ist. Während die Schule in Tschechien um 8:00 Uhr beginnt, musste ich hier um 7:45 Uhr im Klassenzimmer sein und um 15:30 Uhr endeten alle Unterrichtsstunden. In Prag muss ich an längeren Tagen bis 16:00 Uhr in der Schule bleiben. Ich bin es auch gewohnt, überall viele Handys zu sehen, aber da sie hier in Emsdetten in den meisten Teilen der Schule verboten sind, spielen viele jüngere Schüler draußen. Es gibt viele kleine Gewohnheiten, die ich nicht gewohnt bin, zum Beispiel die Tatsache, dass Schüler oft gebeten werden, ihren Mitschülern ein kurzes Feedback zu geben und manchmal sich gegenseitig statt den Lehrer anzusprechen. Eine Regel, die es in Tschechien gibt, aber hier nicht, ist hingegen aufzustehen, um den Lehrer zu begrüßen, wenn er das Klassenzimmer betritt. Das ist bei mir so automatisch, dass ich es hier ein- oder zweimal gemacht habe und erst nach ein paar Sekunden gemerkt habe, dass niemand sonst steht. Die meisten meiner Erfahrungen waren jedoch angenehm. Mit dem Fahrrad irgendwohin in der Stadt zu fahren, diese schönen Schulgebäude und all die roten Backsteinhäuser zu sehen. Die Karnevalsfeierlichkeiten waren ebenfalls ein faszinierender Teil meines Aufenthalts, da sie in Tschechien nicht so groß und wichtig sind. In Prag nimmt ein viel kleinerer Teil der Bevölkerung teil und wir gehen einfach in Kostümen von einem Teil der Stadt zum anderen. Die Unterschiede sind vielleicht nicht so markant, aber hier für einen Monat zu leben, hat mir viel gebracht. Während der Oberschulzeit haben wir oft nicht viel Zeit für persönliche Projekte wie ein paar Monate Reisen, und deshalb glaube ich, dass Erasmus eine großartige Gelegenheit für jeden ist. Es bedeutet, seine Komfortzone zu verlassen, in einem anderen Land zu leben, eine andere Sprache zu sprechen, aber vor allem, Dinge zu entdecken, die man ohne einen neuen Ort nicht lernen kann. Wenn ich Zeit und Gelegenheit hätte, würde ich es definitiv wieder tun. Ich werde nie die Aktivitäten vergessen, die ich ausprobiert habe, das Wissen, das ich gewonnen habe, und all die Menschen, die mir geholfen habem und sehr geduldig waren, besonders meine Klassenkameraden und meine Gastfamilie.

Foto: Schulleiter Olaf Cimanowski zusammen mit Frau Wappler als Erasmus+ -Organisatorin mit Ines an ihrem ersten Schultag mit ihren drei "Buddies" (Lilly, Mia und Jana) und der tschechischen Lehrerin Ivana Matejkova, die Ines auf ihrer Reise nach Emsdetten begleitet hat.

Foto: Die Lerngruppe, mit der Ines die meiste Zeit verbracht hat, an ihrem letzten Schultag.