Mittelstufe: Jahrgangsstufe 7 bis 9Seit Verkürzung der Schulzeit umfasst die Mittelstufe nur noch die Klassen 7 bis 9. Die Jahrgangsstufe 10 gehört bereits zur Oberstufe. Allerdings wird der Abschluss der Sekundarstufe I nach wie vor erst nach der Klasse 10 vergeben.
Durch den Wegfall der Jahrgangsstufe 13 hat sich die an allen Gymnasien verpflichtende Wochenstundenzahl in der Mittelstufe auf 33 bis 34 Wochenstunden erhöht. Sie wird im Zuge des Ganztagskonzeptes auf eine Gesamtstundenzahl von 36 um weitere Stunden angereichert, die für eine vertiefende Arbeit sowie zur individuellen Förderung und Schwerpunktsetzung zur Verfügung stehen.
Ab Klasse 8 gibt es einen zusätzlichen Differenzierungsbereich, aus dessen Angebot sich jede Schülerin und jeder Schüler einen Kurs auswählt. Das Martinum bietet Kurse in vier Bereichen an: Wirtschaft, Biologie/Chemie, Informatik oder Spanisch. Als Partnerschule des Leistungssports bieten wir außerdem das Fach "Leistungssport" im Differenzierungsbereich II an. Die Teilnahme an diesem Fach setzt die Empfehlung des Leistungssportkoordinators voraus und ist somit für die Schüler*innen nicht frei wählbar.
Im 2. Schulhalbjahr der 8. Klasse findet das Verantwortungsprojekt statt. Viele Schüler*innen engagieren sich nach der Schule bereits in Sportvereinen oder sozialen Einrichtungen. Diese Begabungen sollen auch in der Schule, für die Mitschüler, genutzt werden. Die Schüler*innen können aus unterschiedlichen Angeboten auswählen, die entweder von Lehrer*innen oder von Einrichtungen in Emsdetten, die mit der Schule zusammenarbeiten (z.B. Malteser), angeboten werden. Ziel ist es, soziale Kompetenzen zu vermitteln und zu vertiefen, die die Schüler*innen in das Schulleben einbringen. Dieses geschieht zB. durch die Arbeit als Klassenscouts oder Lernhelfer. Die Schüler*innen entfalten so ihre eigenen Stärken und Fähigkeiten und tragen zugleich zur Mitgestaltung eines lebendigen und verantwortungsbewussten Schullebens bei.
Mit der Versetzung in die Jahrgangsstufe 10 haben die Schüler*innen die Zulassung zur gymnasialen Oberstufe erreicht.
Die Renaissance - sie steht in jedem Geschichtsbuch, man findet sie in Kunst und Architektur und das Wort klingt französisch. Doch was genau war eigentlich die Renaissance? Schüler*innen der Klasse 7d am Gymnasium Martinum in Emsdetten versuchen in "Radio Renaissance", diese Frage zu beantworten.
„Berechne, wie viel Kraftfutter der Bauer für 10 seiner Kühe pro Woche benötigt“. So lautete die erste Aufgabe der diesjährigen Mathematik-Olympiade (MO) für die Jahrgangsstufe 7.
Am 03.12.2019 hat die Klasse 9c des Martinums ein Video gedreht, in dem die Klasse versucht hat, eine möglichst hohe Anzahl an Liegestützen zu erreichen. Damit wollten sie die 1 Millionen Liegestütze Challenge von Sascha Huber unterstützen.
Gleichzeitig ihre Vokabelkenntnisse verbessern und noch etwas Gutes für andere Menschen tun – das gelang den Schülerinnen und Schülern des 8. Jahrgangs am Martinum im vergangenem Schuljahr. Erstmals wurde in allen Französisch- und Lateinkursen dieser Stufe am selben Tag ein umfangreicher Vokabeltest geschrieben, dessen Ergebnisse jedoch nicht in eine Note, sondern in Geld umgerechnet wurden. Dazu musste im Vorfeld des Wettbewerbs von jedem Schüler eine Spendenliste eingereicht werden auf der Verwandte, Freunde, Nachbarn, Mitschüler und andere Sponsoren einen festen Betrag pro richtig gelernter Vokabel versprachen.
Großes TV-Quiz statt Schul-Alltag: 32 Klassen aus ganz Deutschland können es kaum abwarten, bis es losgeht. Sie haben es in die 12. Staffel von „Die beste Klasse Deutschlands“ (KiKA/hr/ARD) geschafft.
Und die Klasse 7b des Martinums ist eine von ihnen!
Im Informatikunterricht der Stufe 9 sind einige Videos entstanden, die unter anderem die neuen Lego EV3-Roboter in Aktion zeigen...
Im Rahmen der Gedenkstättenfahrt setzten sich die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 mit verschiedenen historischen Orten in der Umgebung auseinander. Für die Klassen 9a und 9c ging es zur Wewelsburg, für die Schülerinnen und Schüler der 9b und 9d zur Steinwache nach Dortmund.
Im Rahmen des Themas „Flächeninhalte von Vielecken“ haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8d verschiedene Gebäude mit außergewöhnlichen Raumformen entworfen. Drei aus jeweils neun Schülerinnen und Schülern bestehende Büros präsentierten ihre Abgaben zu den Ausschreibungen für ein Hoch-, ein Mehr- und ein Einfamilienhaus. Neben den aufwändig gestalteten 3D-Modellen wurden maßstabsgetreue Grundrissskizzen, Schrägbilder, ein Datenblatt und ein Exposé vorgestellt.